Tadris IPS FTIK UIN KHAS Jember Peringati Hardiknas 2026, Teguhkan Peran Pendidikan dalam Membangun Kesadaran Sosial
Peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2 Mei 2026, Program Studi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember menegaskan komitmennya dalam membangun pendidikan yang adaptif, humanis, dan berorientasi pada realitas sosial.
Peringatan Hardiknas tahun ini ditandai dengan publikasi visual bertema “Selamat Hari Pendidikan Nasional” yang menampilkan peran strategis dosen dan mahasiswa dalam proses transformasi pendidikan. Dalam visual tersebut, Koordinator Program Studi Tadris IPS, Ach. Barocky Zaimina, hadir sebagai representasi kepemimpinan akademik yang mendorong inovasi pembelajaran di lingkungan kampus.
Momentum Hardiknas dimaknai sebagai penguatan kembali nilai-nilai pendidikan yang tidak hanya berfokus pada aspek kognitif, tetapi juga pada pembentukan karakter, literasi sosial, serta kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Hal ini sejalan dengan visi Tadris IPS dalam mencetak lulusan yang mampu menjawab tantangan zaman, khususnya dalam memahami dinamika sosial, ekonomi, dan budaya masyarakat.
Koorprodi Tadris IPS menyampaikan bahwa pendidikan IPS memiliki peran penting dalam membangun kesadaran kolektif generasi muda terhadap isu-isu kebangsaan, keadilan sosial, dan keberagaman. Oleh karena itu, pendekatan pembelajaran terus dikembangkan melalui integrasi etnopedagogi, literasi digital, dan project-based learning dalam kerangka kurikulum Outcome-Based Education (OBE).
Selain itu, mahasiswa Tadris IPS juga didorong untuk aktif dalam kegiatan riset dan pengabdian masyarakat sebagai bentuk implementasi nyata dari ilmu yang dipelajari di bangku perkuliahan. Dengan demikian, proses pendidikan tidak hanya terjadi di dalam kelas, tetapi juga langsung bersentuhan dengan kehidupan sosial masyarakat.
“Hardiknas adalah momentum refleksi bagi kita semua untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan. Tadris IPS berkomitmen menghadirkan pembelajaran yang relevan, kontekstual, dan mampu membentuk generasi yang peka terhadap persoalan sosial,” ungkapnya.
Melalui peringatan Hari Pendidikan Nasional 2026 ini, Tadris IPS FTIK UIN KHAS Jember berharap dapat terus berkontribusi dalam menciptakan ekosistem pendidikan yang inklusif, inovatif, dan berdaya saing, sekaligus memperkuat peran pendidikan sebagai fondasi utama pembangunan bangsa.
